聚焦教育创新，彰显工匠力量！作为全市基础教育领域的殊荣，中山市劳模和工匠人才吴宇亮创新工作室在 2025 年交出了一份亮眼的 “成绩单”。一年来，工作室以劳模精神为内核，以专业攻坚为导向，在课堂教学模式创新、校本课程开发、青年教师培养、学科教研成果孵化等多个维度持续发力，先后推出多项特色教学方案、培育出一批骨干教师、斩获多项市级以上教研奖项，实现了多领域齐头并进、多点闪耀的良好态势。工作室充分发挥 “传帮带” 引领作用，积极探索劳模工作室建设新路径，有效激活了学校教育教学的内生动力，为中山市华辰实验中学教育教学质量的高速攀升筑牢了坚实基础，也为区域基础教育高质量发展贡献了积极力量。

　　工作室成员教师在多个领域的市级赛事中奋勇争先、多点突破，斩获一众奖项，用扎实的专业能力与创新的教学实践，为2025年工作室建设交出了一份亮眼的“成绩单”，也为中山市华辰实验中学教育教学质量提升注入强劲动力。其中，刘丹老师凭借精准的命题设计与专业的学科把控斩获中山市命题比赛一等奖；张佳佳老师在中山市高考试题评析评比活动中精准剖析考题、深挖命题规律，荣获一等奖；解题比赛中，刘康、孙东峰两位老师凭借娴熟的解题技巧与清晰的逻辑思维双双摘得一等奖；在第五届广东省中小学青年教师教学能力大赛中山市选拔赛中，刘丹老师再次脱颖而出斩获一等奖，展现了青年教师全面的教学素养。这多维度的获奖成果，印证了工作室对教师综合能力培养的显著成效。

　　教研赋能成长，论文彰显实力。kaiyun开云工作室教师在2025年度省、市级教研论文和教学设计评选中同样硕果累累，尽显深厚的教研积淀与专业探索精神。其中，张佳佳老师表现最为亮眼，其撰写的《从“科研思维型”命题看大单元教学重构--以2025年广东高考生物学第21题为例》一文，在2025年广东省中学生物学教师教学论文评比中斩获特等奖，另一篇论文《自制多功能实验装置在高中生物实验教学中的应用》不仅拿下中山市中小学实验教学论文评选一等奖、中山市中学生物学优秀教学论文评选二等奖，还荣获广东省中学生物教学论文（2025年）二等奖。同时，张佳佳老师在教学设计评选中荣获中山市一等奖和广东省三等奖。此外，刘丹、彭黎、杨陈、胡蓉、焦丹、刘会昌、张亚莉、刘乐如、姚思宇等老师获评二、三等奖，形成了省市级奖项全覆盖、多位教师齐出彩的教研成果格局。

　　教研成果再升级，学术发表添新彩。除了在各级论文评选中斩获佳绩，工作室教师的教研成果还成功登上专业学术刊物，实现了教研实践与成果推广的有效衔接。其中，王炳华老师的论文《“三探式”教学法在高中实验教学中的应用--以Zn与稀H₂SO₄反应速率的测定为例》发表于《课堂内外（中山教育）》；彭黎与吴宇亮合作撰写的《“环境因素对植物光合作用强度的影响”实验的改进》刊发于《实验教学与仪器》；张佳佳与吴宇亮共同完成的《从“科研思维型”命题看大单元教学重构--以2025年广东高考生物学第21题为例》发表于《中学生物教学》；刘丹与吴宇亮合作的《借〈思考 讨论〉栏目培养学生关键能力的策略》同样刊发于《中学生物教学》。多篇论文在专业刊物发表，不仅彰显了工作室教研成果的学术价值与实践指导意义，更体现了吴宇亮劳模的引领作用与团队协作的教研氛围。

　　课程建设结硕果，精品赋能教学升。在课程研发领域，工作室教师同样成绩斐然，多篇精品课程斩获市级荣誉。其中，刘丹老师的《检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质》《设计并制作封闭的生态瓶，观察生态系统的稳定性》两门课程均获评市级精品课程；刘会昌老师带领胡蓉、王亚超、张亚莉、刘乐如团队研发的《探究酵母菌的呼吸方式》也成功获评市级精品课程。这些精品课程聚焦生物学科核心素养培育，兼具实践性与创新性，充分展现了工作室在课程建设方面的扎实功底与团队协作优势，为提升课堂教学质量提供了优质资源支撑。

　　在课题研究领域，工作室成员更是展现出了强大的钻研精神和探索能力。省级课题和市级课题的工作全体工作室成员积极参与，他们聚焦专业前沿问题，深入调研、严谨分析，通过一个个课题项目，不断挖掘深层次的知识宝藏，为推动高中教学的理论发展贡献了智慧结晶。这些课题宛如基石，奠定了工作室在学术研究方面的扎实根基，也为后续更多成果的产出提供了有力支撑。

　　教研引领竞赛，佳绩全面开花。在工作室的辐射带动下，中山市华辰实验中学五大学科竞赛再攀新高、成果斐然：生物竞赛斩获全国银牌，连续5年获清北“强基计划”破格入围资格，学校获评“省队培养示范学校”；物理竞赛连续四年稳居全市获奖总人数第一，包揽全市的二等奖，吴健炜同学以优异成绩位居中山市第一名，成功斩获全国中学生物理奥林匹克竞赛广东省赛区一等奖；数学竞赛获奖总人数位居全市第一，袁承熙同学斩获中山市榜首；信息学竞赛30人获奖创历史新高，位列全省第六、全市第二，4人获得省一等奖，女生赛1人获全国一等奖；化学竞赛勇夺省一等奖人数、获奖总人数两项全市第一，跻身全省前十。多学科竞赛的全面突破，彰显了工作室赋能拔尖创新人才培养的显著成效。

　　喜获权威授牌，教研再启新程。2025年10月10日下午，“中山英才计划”教育和体育领域特聘人才、青年特聘人才颁授证书仪式暨授牌仪式在市教育体育局举行，市教育体育局副局长林永浈等多位领导出席活动。会上，不仅举行了2025年“中山英才计划”教育和体育领域颁奖仪式，还同步开展了教体系统特聘人才工作室授牌仪式。其中，由吴宇亮副校长主持的“中山英才计划”特聘人才工作室成功喜获授牌。学校将以该特聘人才工作室为依托，构建“名师引领、学术研究、成果转化”三位一体的教研平台，通过系统化教学实践探索与多元化专项活动开展，全面提升教师队伍专业素养与科研能力，为教育质量稳步提升筑牢核心保障。

　　中山市吴宇亮劳模和工匠人才创新工作室自成立以来，始终以劳模精神为引领，以培育优秀教师队伍、推动教学创新为核心，通过“传帮带”、教研攻坚、赛事历练等多种方式，为教师成长搭建优质平台。2025年一众教师在赛事比拼、论文评选、课程建设等多个领域集中出彩，加之中山市特聘人才工作室成功授牌，既是工作室培育成果的生动体现，也是其发挥示范引领作用、赋能学校教育教学高质量发展的有力佐证。展望未来，工作室将持续全面贯彻党的教育方针，深耕基础学科拔尖人才培养领域，积极探索服务国家重大战略需求的高素质预备人才培育路径。同时，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，以精神为引领激励带动工作室成员及全校教职工立足岗位勤学笃行、锐意创新、成长成才，为学校教育教学高质量发展注入持续动能。返回搜狐，查看更多